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中国语言文学即中华民族的语言和文学◈✿◈✿，指中国汉族和少数民族的语言和文学◈✿◈✿。中国语言文学包括语言和文学两个大的专业◈✿◈✿。是中国大学史上最早开设的专业之一◈✿◈✿。
本学科主要研究方向分为现代汉语和古代汉语两大方向◈✿◈✿，主要研究从上古到现代的汉语的口语系统与文字系统的演变规律◈✿◈✿、结构特征和现实状况◈✿◈✿，包括汉语方言◈✿◈✿、汉语史◈✿◈✿、汉语词汇学◈✿◈✿、现代汉语语法修辞◈✿◈✿、音韵文字训诂◈✿◈✿、中古汉语词汇语法◈✿◈✿、汉语语音学◈✿◈✿、汉语发展史◈✿◈✿、汉语信息处理◈✿◈✿、对外汉语教学等◈✿◈✿。
本学科主要研究方向分为普通语言学和应用语言学◈✿◈✿。普通语言学方向以普通语言学理论◈✿◈✿、普通语言学流派和以语言本体为对象开展的各个微观层面的研究为对象◈✿◈✿，旨在揭示语言内在的基本特征和基本规律◈✿◈✿，揭示现代汉语在词义◈✿◈✿、句法◈✿◈✿、篇章上与其它语言类型的共性和差异;应用语言学则侧重于语言教学◈✿◈✿、语用学以及语言对比层面上的规律研究◈✿◈✿，旨在分析语言学的基本理论知识在实际操作中的运用机制新报跑狗◈✿◈✿。
本学科方向主要研究中国古代各个不同历史阶段诗词文赋和小说戏曲创作的基本内容◈✿◈✿、风格流派◈✿◈✿、基本特征及理论批评内涵与时代思潮之关系◈✿◈✿，以横向比较和纵向探索相交织的宏观态势◈✿◈✿，阐释中国古代文学的渊源◈✿◈✿、发展演进规律及其理论体系的基本层次结构◈✿◈✿，并对其思维形态◈✿◈✿、批评模式与学术价值做出客观地评价◈✿◈✿。
以20世纪中国文学现代化的历史进程为背景◈✿◈✿，重点研究现当代文学史上文学思潮◈✿◈✿、文学流派◈✿◈✿、文学论争◈✿◈✿、文学社团和创作群体的历史意义和地位◈✿◈✿，研究中国现代文学与中国古典文学◈✿◈✿、外国文学的历史联系和区别◈✿◈✿，揭示20世纪文学承前启后◈✿◈✿、融汇创新的历史特质◈✿◈✿。
旨在培养具备相关少数民族语言文学的系统知识◈✿◈✿，能在少数民族教育◈✿◈✿、文化部门和单位从事教学◈✿◈✿、科研◈✿◈✿、翻译◈✿◈✿、文学创作◈✿◈✿、新闻等工作的专门人才◈✿◈✿。
中国古典文献学以整理和研究中国古代典籍◈✿◈✿、弘扬传统文化为宗旨◈✿◈✿。作为一门独立的学科◈✿◈✿，中国古典文献学很“年轻”◈✿◈✿，仅有20多年的发展历史◈✿◈✿。这个专业主要致力于中国古代典籍的研究与整理◈✿◈✿，如文学作品总集◈✿◈✿、历代作家别集的校点◈✿◈✿、笺注◈✿◈✿、辑佚◈✿◈✿、编著◈✿◈✿，作家◈✿◈✿、作品基本史料的整理研究◈✿◈✿，撰写作家传记◈✿◈✿、文学活动编年◈✿◈✿、作品系年以及写作本事◈✿◈✿、流派演变的记述与考证等◈✿◈✿。
新闻传播学是研究新闻活动◈✿◈✿、传播活动及其他人类传播现象的学科◈✿◈✿。近些年◈✿◈✿，其研究视野和范围大大扩展◈✿◈✿，网络传播◈✿◈✿、媒介文化◈✿◈✿、数字传播◈✿◈✿、信息和文化产业等各个方面◈✿◈✿，已成为本学科研究的重要内容◈✿◈✿。
1）新闻学◈✿◈✿：以新闻生产及传播◈✿◈✿，特别是职业新闻传播为研究对象◈✿◈✿。主要包括三个方向◈✿◈✿：新闻理论研究◈✿◈✿、新闻业务研究◈✿◈✿、新闻史研究◈✿◈✿。
2）传播学◈✿◈✿：以人类传播现象为研究对象◈✿◈✿，重点在于传播◈✿◈✿、交流与人类的关系及其变迁◈✿◈✿。主要包括三个方向◈✿◈✿：传播理论研究◈✿◈✿、媒介文化研究◈✿◈✿、传播史研究◈✿◈✿。
3）广播电视学与数字传播◈✿◈✿：以广播电视和以数字技术为基础的新媒体为主要研究对象◈✿◈✿。主要包括两个方向◈✿◈✿：广播电视研究◈✿◈✿、新媒体研究◈✿◈✿。
4）广告学与传媒经济学◈✿◈✿：由广告学和传媒经济学两个相关联的部分构成◈✿◈✿。本学科的研究可以追溯到19世纪大众传播的形成时期◈✿◈✿。广告学与传媒经济学的学科基础是传播学理论◈✿◈✿、社会心理学◈✿◈✿、经济学和管理学◈✿◈✿。主要分五个方向◈✿◈✿：广告传播理论◈✿◈✿、广告运作与管理◈✿◈✿、品牌传播◈✿◈✿、传媒经济理论◈✿◈✿、传媒经济实务◈✿◈✿。
法学(又称法律学或法律科学)是研究法◈✿◈✿、法的现象以及与法相关问题的专门学问◈✿◈✿，是关于法律问题的知识和理论体系◈✿◈✿，是社会科学的一门重要学科◈✿◈✿。
法学硕士（Masterof Laws）是法学教育中位于法学学士和法学博士之间的一个层次◈✿◈✿，学习侧重坚实的理论研究◈✿◈✿，旨在为国家培养全方位的学术型人才◈✿◈✿。
法学硕士与法律硕士是两个方向有较大不同的专业◈✿◈✿。法学硕士的教育属于普通硕士教育◈✿◈✿，培养以教学和科研人才为主◈✿◈✿，而法律硕士则属于专业学位教育的范畴◈✿◈✿，法律硕士的教育更注重对应用型人才的培养◈✿◈✿。
前者之前在高校学习的专业为非法学专业(普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生不得报考◈✿◈✿；后者之前在高校学习的专业为法学专业(仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生方可报考◈✿◈✿。
除工学和理学外◈✿◈✿，医学的一级学科设置数量最多◈✿◈✿，达到11个◈✿◈✿，它们分别是“基础医学◈✿◈✿、临床医学◈✿◈✿、口腔医学◈✿◈✿、公共卫生与预防科学◈✿◈✿、中医学◈✿◈✿、中西医结合◈✿◈✿、药学◈✿◈✿、中药学◈✿◈✿、特种医学◈✿◈✿、医学技术◈✿◈✿、护理学”◈✿◈✿。在医学一级学科下◈✿◈✿，设置了多个专业◈✿◈✿。因此◈✿◈✿，我们日常谈到的医学专业◈✿◈✿，实际上是一级学科下的专业◈✿◈✿。
医学专业不是与医生职业一一对应的◈✿◈✿。很多读了医学专业的人不一定就从事医生职业◈✿◈✿。如“公共卫生与预防科学”一级学科下就包括了“预防医学”和“食品卫生与营养学”◈✿◈✿，就读该医学专业◈✿◈✿，你完全有可能成为一个营养师◈✿◈✿，运用所学的医学知识◈✿◈✿，为民众提供饮食方面的健康知识◈✿◈✿。
医学专业除了成绩的要求外◈✿◈✿，对考生填报还有一些限制◈✿◈✿。因此在选择医学类专业时◈✿◈✿，还要特别注意体检要求◈✿◈✿。比如口腔医学◈✿◈✿、口腔医学技术专业◈✿◈✿，不招收“左撇子”的考生◈✿◈✿。
由于我国对学科划分较粗◈✿◈✿，以及一些专业的跨学科属性◈✿◈✿，一些专业难免交叉◈✿◈✿。报考医学专业的考生◈✿◈✿，需要了解◈✿◈✿：第一◈✿◈✿，医学学位授予◈✿◈✿。如医学一级学科中并不是所有专业都授予医学学位◈✿◈✿。如“食品卫生与营养学”“药学”“药物制剂”“中药学”“中药资源与开发”“医学检验技术”“医学实验技术”“医学影像技术”“眼视光学”“康复治疗学”“口腔医学技术”“卫生检验与检疫”和“护理学”等专业都授予理学◈✿◈✿，而不是医学学位◈✿◈✿。第二◈✿◈✿，其他学位授予◈✿◈✿。一些专业属于交叉学科范畴◈✿◈✿，但在具体的门类上又属于各自不同的门类◈✿◈✿。如生物医学工程◈✿◈✿、医学影像工程◈✿◈✿、医学信息工程等专业虽然与医学有关◈✿◈✿，但在门类上属于工科范畴◈✿◈✿，而非医学门类◈✿◈✿，培养的方向多是与医学有关的工业设计方面◈✿◈✿，而授予工学学位◈✿◈✿。
教育学学科包括教育学和体育学两个一级学科◈✿◈✿，共下设16个本科专业◈✿◈✿：教育学◈✿◈✿、科学教育◈✿◈✿、人文教育◈✿◈✿、教育技术学新报跑狗◈✿◈✿、艺术教育◈✿◈✿、学前教育◈✿◈✿、小学教育◈✿◈✿，以及特殊教育◈✿◈✿；体育教育◈✿◈✿、运动训练◈✿◈✿、社会体育指导与管理◈✿◈✿、武术与民族传统体育◈✿◈✿，以及运动人体科学◈✿◈✿。
其中◈✿◈✿，运动训练和武术与民族传统体育两个专业为国家控制布点专业◈✿◈✿。控制布点是为了保证这些专业招生与就业的平衡◈✿◈✿，避免很多学校开设此类专业◈✿◈✿，以集中部分高校的师资力量从而确保人才培养质量◈✿◈✿。
“教育学”门类的培养方式除了传统的理论知识传授以外◈✿◈✿，还注重教育见习◈✿◈✿、教育实习◈✿◈✿、教育调查◈✿◈✿、社会调查等实践性环节◈✿◈✿。如科学教育专业会结合学科竞赛和科普实践等活动的开展◈✿◈✿；艺术教育专业则以艺术创作展示等形式让学生将理论转化为实践◈✿◈✿；运动训练专业还将组织学生参与竞技体育教学与训练◈✿◈✿、竞赛组织与比赛执裁等教学环节等◈✿◈✿。
在大学的数学学院里◈✿◈✿，除了基础数学专业外◈✿◈✿，大多数还设置了应用数学◈✿◈✿、信息与计算科学◈✿◈✿、概率与统计精算永利集团304◈✿◈✿、数学与控制科学等专业◈✿◈✿。这些现代数学的分支超越了传统数学的范畴◈✿◈✿，延伸到了各个社会领域◈✿◈✿，以数学为工具探讨和解决非数学问题◈✿◈✿，为人类社会发展做出了巨大的贡献◈✿◈✿。当然◈✿◈✿，这些专业的学生也受到了各个相关领域的欢迎◈✿◈✿。
基础数学又叫纯粹数学◈✿◈✿，即按照数学内部的需要◈✿◈✿，或未来可能的应用◈✿◈✿，对数学结构本身的内在规律进行研究◈✿◈✿，而并不要求同解决其他学科的实际问题有直接的联系◈✿◈✿，只是以纯粹形式研究事物的数量关系和空间形式◈✿◈✿。
基础数学是数学科学的核心◈✿◈✿。它不仅是其它应用性数学分支的基础◈✿◈✿，而且也为自然科学◈✿◈✿、技术科学及社会科学提供必不可少的语言◈✿◈✿、工具和方法◈✿◈✿。微分几何◈✿◈✿、数学物理◈✿◈✿、偏微分方程等都属于基础数学范畴◈✿◈✿。人们耳熟能详的陈景润证明“1+2”哥德巴赫猜想的故事就发生在这个领域◈✿◈✿。
计算数学是伴随着计算机的出现而迅猛发展起来的新学科◈✿◈✿，涉及计算物理◈✿◈✿、计算化学◈✿◈✿、计算力学永利集团304◈✿◈✿、计算材料学◈✿◈✿、环境科学◈✿◈✿、地球科学◈✿◈✿、金融保险等众多交叉学科◈✿◈✿。它运用现代数学理论与方法解决各类科学与工程问题◈✿◈✿，分析和提高计算的可靠性◈✿◈✿、有效性和精确性◈✿◈✿，研究各类数值软件的开发技术◈✿◈✿。既突出了解决信息◈✿◈✿、电子与计算机领域中的某些核心理论技术问题◈✿◈✿，又注意到从这些高新技术中抽象出新的数学理论;在保持应用数学与计算数学主体研究方向优势的基础上◈✿◈✿，重视并加强信息科学的数学基础◈✿◈✿、数据分析与统计计算◈✿◈✿、科学计算◈✿◈✿、现代优化◈✿◈✿、电子系统的数值模拟◈✿◈✿、生物系统的数学建模等研究◈✿◈✿。
作为数学的分支◈✿◈✿，概率学是研究随机事件的一门科学技术◈✿◈✿，涉及工程◈✿◈✿、生物学◈✿◈✿、化学◈✿◈✿、遗传学◈✿◈✿、博弈论◈✿◈✿、经济学等多方面的应用◈✿◈✿，几乎遍及所有的科学技术领域◈✿◈✿，可以说是各种预测的基石◈✿◈✿。统计学是关于收集◈✿◈✿、整理◈✿◈✿、分析和解释统计数据的科学◈✿◈✿，主要通过利用概率论建立数学模型◈✿◈✿，收集所观察系统的数据◈✿◈✿，进行量化的分析◈✿◈✿、总结◈✿◈✿，并进而进行推断和预测◈✿◈✿，为相关决策提供依据和参考◈✿◈✿。
概率论与数理统计是本世纪迅速发展的学科◈✿◈✿，研究各种随机现象的本质与内在规律性以及自然科学◈✿◈✿、社会科学等各个学科中各种类型数据的科学的综合处理及统计推断方法◈✿◈✿。随着人类社会各种体系的日益庞大◈✿◈✿、复杂◈✿◈✿、精密◈✿◈✿，计算机的广泛使用◈✿◈✿，概率统计的重要性将越来越大◈✿◈✿。
应用数学包括两个部分◈✿◈✿，一部分就是与应用有关的数学◈✿◈✿，另外一部分是数学的应用◈✿◈✿，即以数学为工具◈✿◈✿，探讨解决科学◈✿◈✿、工程学和社会学方面的问题◈✿◈✿。应用数学主要是应用于两个领域◈✿◈✿，一是计算机◈✿◈✿，随着计算机的飞速发展◈✿◈✿，需要一大批懂数学的软件工程师做相应的数据库的开发;二是经济学◈✿◈✿，现在的经济学有很多都需要用非常专业的数学进行分析◈✿◈✿，应用数学有很多相关课程本身设计就是以经济学实例为基础的◈✿◈✿。
应用数学与纯数学最大的区别就是与实际的结合◈✿◈✿：设法解决自然现象与社会发展提出的数学问题◈✿◈✿，并将其探讨结果应用回到自然界与社会中去◈✿◈✿。
国际贸易学是研究国家(地区)间商品与劳务交换的理论与方法的学科◈✿◈✿，是一门理论与实践紧密结合◈✿◈✿、发展迅速且具有很强实践性特点的学科◈✿◈✿。
作为一门应用经济学学科◈✿◈✿，国际贸易学主要研究国际贸易理论与政策◈✿◈✿、企业国际化经营◈✿◈✿、国际商务与全球营销◈✿◈✿、国际贸易风险分析与规避◈✿◈✿，为企业高层管理人员制定国际化经营战略和政府有关部门制定国际贸易政策提供理论依据和分析手段◈✿◈✿。
国际贸易专业属于经济学学科范畴◈✿◈✿，主要以经济学理论为依托◈✿◈✿，包括微观经济学◈✿◈✿、宏观经济学◈✿◈✿、国际经济学◈✿◈✿、计量经济学◈✿◈✿、世界经济学概论◈✿◈✿、政治经济学等◈✿◈✿。但是在学习这些经济学之前◈✿◈✿，要掌握相应的基础知识◈✿◈✿，比如◈✿◈✿，会计学原理◈✿◈✿、统计学◈✿◈✿、财政学◈✿◈✿、货币银行学◈✿◈✿、经济法◈✿◈✿、国际商法◈✿◈✿、证券投资◈✿◈✿、财务管理◈✿◈✿、管理学原理等课程◈✿◈✿。
在学习完上述课程之后◈✿◈✿，就要接触到国际贸易最核心的知识了◈✿◈✿，就是国际贸易各个方面的专业知识◈✿◈✿，即◈✿◈✿：国际贸易理论◈✿◈✿、国际金融◈✿◈✿、国际贸易结算◈✿◈✿、国贸英文函电◈✿◈✿、外贸口语◈✿◈✿、外贸写作◈✿◈✿、外贸谈判技巧◈✿◈✿、国际经济合作新报跑狗◈✿◈✿、跨国公司理论与实务等◈✿◈✿，当然最重要的课程为——国际贸易实务◈✿◈✿，也称作进出口贸易实务◈✿◈✿，或对外贸易实务◈✿◈✿。
国际贸易专业既然是经济学类的◈✿◈✿，自然离不开对数学的学习◈✿◈✿，微积分◈✿◈✿、线性代数和概率论与数理统计是必不可少的◈✿◈✿，学习计量经济学◈✿◈✿、国际经济学◈✿◈✿、统计学等学科必须要有比较扎实的数学基础◈✿◈✿。从事国际贸易◈✿◈✿，英语应当是相当好的◈✿◈✿，不仅仅是书面英语◈✿◈✿，比如外贸英语函电◈✿◈✿，口语也是相当重要◈✿◈✿。
学习完上述全部内容之后◈✿◈✿，还要学习譬如工科类的知识◈✿◈✿，即行业知识◈✿◈✿，作为对专业知识的补充◈✿◈✿，为日后进入工作岗位提供便利◈✿◈✿。虽然各行各业有各自的专业知识永利集团304◈✿◈✿，但掌握了国际贸易理论知识之后◈✿◈✿，就可以比较方便的学习行业知识了◈✿◈✿，从事专职工作也得心应手◈✿◈✿。
综上所述◈✿◈✿，想要在国际贸易领域取得较好的成绩和长远发展◈✿◈✿，应该学好英语和经济学知识◈✿◈✿，了解国内外相应的法律法规◈✿◈✿。
管理学是一门应用广泛的学科◈✿◈✿。根据国务院学位办《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》◈✿◈✿，参照中国研究生招生信息网最新的专业知识库◈✿◈✿，管理学下设管理科学与工程◈✿◈✿、工商管理◈✿◈✿、农林经济管理◈✿◈✿、公共管理◈✿◈✿、图书情报与档案管理等5个一级学科◈✿◈✿。
管理科学就业前景◈✿◈✿：主要从事运用先进的管理思想◈✿◈✿、办法◈✿◈✿、组织的技术以及数学和计算机模型对运营管理◈✿◈✿、组织管理和技术管理存在的问题开展分析◈✿◈✿、决策和组织实施的工作◈✿◈✿。
企业管理◈✿◈✿：培养理论基础扎实◈✿◈✿、分析和解决问题能力突出◈✿◈✿、动手能力强的高级管理精英和理论研究精英◈✿◈✿。在注重管理理论基础的同时◈✿◈✿，强调能力培养◈✿◈✿，强调综合素质◈✿◈✿。就业前景◈✿◈✿：各类工商企业◈✿◈✿、银行◈✿◈✿、证券企业等金融机构◈✿◈✿，会计师事务所等中介机构◈✿◈✿，以及政府经济管理部门◈✿◈✿。从事管理以及教学◈✿◈✿、科研地方的工作◈✿◈✿。
会计学◈✿◈✿：培养适应市场经济需要◈✿◈✿，理论基础扎实◈✿◈✿，善于分析和解决问题的高级管理精英和理论研究精英◈✿◈✿。就业前景◈✿◈✿：主要到企事业企业及政府部门从事会计实务以及教学◈✿◈✿、科研地方的工作◈✿◈✿。
旅游管理◈✿◈✿：培养理论基础扎实◈✿◈✿、分析和解决问题能力强;能够独立开展科学研究◈✿◈✿，且有突出动手能力的中◈✿◈✿、高级专门精英◈✿◈✿。主要到各级旅游行政管理部门◈✿◈✿、旅游企事业企业从事旅游管理工作◈✿◈✿。
技术经济及管理◈✿◈✿：培养项目管理和投资评估精英◈✿◈✿，毕业生主要到外企或国家事业部门从事投资评估◈✿◈✿、产业分析或咨询工作◈✿◈✿。
公共事业管理◈✿◈✿：主要到文教◈✿◈✿、体育◈✿◈✿、卫生◈✿◈✿、环保◈✿◈✿、社会保险等公共事业企业或行政管理部门从事管理工作◈✿◈✿。
土地资源管理◈✿◈✿：主要到国土◈✿◈✿、城建◈✿◈✿、农业◈✿◈✿、房地产以及相关领域从事土地调查◈✿◈✿、土地利用筹划◈✿◈✿、地籍管理及土地管理◈✿◈✿。
农林经济管理就业前景◈✿◈✿：主要到各类农(林)业企业◈✿◈✿、教育科研企业和各级政府部门从事经营管理◈✿◈✿、市场营销◈✿◈✿、金融财会◈✿◈✿、政策研究等地方的工作◈✿◈✿。
档案学就业前景◈✿◈✿：主要到国家机关◈✿◈✿、企事业企业的档案机构◈✿◈✿、信息部门从事信息服务◈✿◈✿、信息管理工作及研究工作◈✿◈✿。
计算机科学与技术专业培养系统掌握计算机硬件◈✿◈✿、软件的基本理论与应用基本技能◈✿◈✿，具有较强的实践能力◈✿◈✿，能在企事业单位◈✿◈✿、政府机关◈✿◈✿、行政管理部门从事计算机技术研究和应用◈✿◈✿，硬件◈✿◈✿、软件和网络技术的开发◈✿◈✿，计算机管理和维护的应用型专门技术人才◈✿◈✿。
程序设计基础◈✿◈✿、面向对象程序设计◈✿◈✿、数字逻辑电路◈✿◈✿、电路电子技术◈✿◈✿、数据结构与算法◈✿◈✿、WEB程序设计◈✿◈✿、计算机组成与结构◈✿◈✿、操作系统◈✿◈✿、数据库系统原理◈✿◈✿、编译原理◈✿◈✿、计算机网络◈✿◈✿、网络工程◈✿◈✿、软件工程◈✿◈✿、数据库应用微型计算机技术◈✿◈✿、单片机技术◈✿◈✿、嵌入式系统◈✿◈✿、嵌入式操作系统新报跑狗◈✿◈✿、嵌入式设计与应用◈✿◈✿、移动设备应用软件开发等◈✿◈✿。
实践教学包括工程训练◈✿◈✿、计算机应用基础◈✿◈✿、训练◈✿◈✿、认识实习◈✿◈✿、生产实习◈✿◈✿、毕业实习◈✿◈✿、教学实验◈✿◈✿、社会实践◈✿◈✿、课程设计◈✿◈✿、综合设计◈✿◈✿、毕业设计(论文)等环节◈✿◈✿。
测绘科学与技术是研究地球和其他实体与时空分布有关信息的采集◈✿◈✿、存储◈✿◈✿、处理◈✿◈✿、分析◈✿◈✿、管理◈✿◈✿、传输◈✿◈✿、表达◈✿◈✿、分发和应用的科学与技术◈✿◈✿。测绘科学与技术学科下设6个学科方向◈✿◈✿。
1）大地测量学与测量工程◈✿◈✿：研究地球及其邻近星体的形状和外部重力场及其随时间变化规律的科学◈✿◈✿，以及应用卫星◈✿◈✿、航空和地面测量传感器对空间点位置进行精密测定◈✿◈✿、对城市和工程建设◈✿◈✿，以及资源环境的规划设计进行施工放样测量并进行变形监测的技术◈✿◈✿。
2）摄影测量与遥感◈✿◈✿：利用航天◈✿◈✿、航空和地面传感器对地球表面及环境◈✿◈✿、其他目标及过程获取成像或非成像的信息◈✿◈✿，并进行记录◈✿◈✿、量测◈✿◈✿、解译◈✿◈✿、表达与应用的科学与技术◈✿◈✿。传感器包括可见光◈✿◈✿、多光谱/高光谱◈✿◈✿、红外◈✿◈✿、微波◈✿◈✿、激光等◈✿◈✿。
3）地图制图学与地理信息工程◈✿◈✿：设计与制作地图◈✿◈✿，开发与建立地理信息系统的理论永利集团304◈✿◈✿、方法和技术◈✿◈✿。它根据应用需要◈✿◈✿，研究如何用地图的形式科学地◈✿◈✿、抽象概括地反映自然和人类社会各种现象的空间分布◈✿◈✿、相互联系◈✿◈✿、空间关系及其动态变化◈✿◈✿，并对空间地理环境信息进行获取◈✿◈✿、智能抽象◈✿◈✿、储存◈✿◈✿、管理◈✿◈✿、分析◈✿◈✿、处理和可视化◈✿◈✿，建立相应的地理信息系统◈✿◈✿，以数字◈✿◈✿、图形和图像方式传输空间地理环境信息◈✿◈✿，为各种应用和地学分析提供地理环境信息平台◈✿◈✿，提供精确数字地图数据和空间地理环境信息及相关技术支持◈✿◈✿。
4）导航与位置服务学科◈✿◈✿：研究建立人◈✿◈✿、事◈✿◈✿、物在统一的时空基准下的位置◈✿◈✿、速度和时间等信息及关联关系◈✿◈✿，并利用这些信息提供位置相关服务的技术和方法◈✿◈✿。
5）矿山与地下测量◈✿◈✿：综合应用光学◈✿◈✿、声学◈✿◈✿、惯性◈✿◈✿、重力◈✿◈✿、电磁等手段及空间信息等理论方法◈✿◈✿，研究与矿产资源◈✿◈✿、地下空间开发利用有关的从地面到地下◈✿◈✿、从矿体到围岩的动静态空间信息监测监控◈✿◈✿、定向定位集成分析◈✿◈✿、数字表达◈✿◈✿、智能感知和调控决策等的科学与技术永利集团304◈✿◈✿。
6）海洋测绘◈✿◈✿：对海洋及其毗邻陆地和江河湖泊时空信息进行测量◈✿◈✿、处理◈✿◈✿、管理◈✿◈✿、表达和应用的一门科学和技术◈✿◈✿。
土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称◈✿◈✿。它既指工程建设的对象◈✿◈✿，即建造在地下◈✿◈✿、地上◈✿◈✿、水中等的各类工程设施◈✿◈✿，也指其所应用的材料◈✿◈✿、设备和所进行的勘测◈✿◈✿、设计◈✿◈✿、施工◈✿◈✿、管理◈✿◈✿、监测◈✿◈✿、维护等专业技术◈✿◈✿。
土木工程是最早建立的工程学科之一◈✿◈✿，主要包括基础学科与理论◈✿◈✿、工程材料◈✿◈✿、工程分析与设计◈✿◈✿、工程施工◈✿◈✿、工程经济与管理及信息技术应用等几个方面◈✿◈✿，其研究对象为基础设施建设中的各类结构物◈✿◈✿，如房屋建筑◈✿◈✿、桥梁新报跑狗◈✿◈✿、隧道与地下工程◈✿◈✿、道路◈✿◈✿、铁路◈✿◈✿、港口◈✿◈✿、市政及特种工程◈✿◈✿、供暖◈✿◈✿、通风◈✿◈✿、空调系统等的安全与适用◈✿◈✿。
土木工程学科一般采用基于理论分析◈✿◈✿、试验研究(模型试验◈✿◈✿、现场调查与实测)和数值计算的统计归纳◈✿◈✿、集成综合的研究方法◈✿◈✿。
建筑学相较其他理工学科◈✿◈✿，强调人文修养和理性思维的结合◈✿◈✿，要求学生具有较好的美术功底和造型能力◈✿◈✿。
毕业生既可以就业于建筑设计◈✿◈✿、城市规划设计部门◈✿◈✿，房地产开发◈✿◈✿、咨询部门◈✿◈✿，相关科研和教学部门及政府管理部门◈✿◈✿，也可攻读城市规划与设计新报跑狗◈✿◈✿、景观设计◈✿◈✿、建筑历史与理论◈✿◈✿、建筑技术等相关方向研究生◈✿◈✿。
建筑学的主要研究方向包括建筑设计及其理论◈✿◈✿、建筑历史与理论◈✿◈✿、建筑技术科学◈✿◈✿、城市设计及其理论◈✿◈✿，以及室内设计及其理论和建筑遗产保护及其理论◈✿◈✿。
主要研究建筑设计的基本原理和理论◈✿◈✿、客观规律和创造性构思◈✿◈✿，建筑设计的技能◈✿◈✿、手法和表现◈✿◈✿，建筑设计是该方向的主导环节◈✿◈✿。基础理论包括建筑设计原理永利集团304◈✿◈✿、建筑空间理论◈✿◈✿、建筑形态理论◈✿◈✿、建筑批评◈✿◈✿、绿色建筑◈✿◈✿、建筑经济◈✿◈✿、职业建筑师业务实践等永利集团304◈✿◈✿，以及居住建筑◈✿◈✿、办公建筑◈✿◈✿、商业建筑◈✿◈✿、教育建筑◈✿◈✿、医疗卫生建筑◈✿◈✿、观演建筑◈✿◈✿、工业建筑◈✿◈✿、宗教建筑等各种类型建筑的设计原理◈✿◈✿。设计方法包括建筑设计过程研究◈✿◈✿、建筑策划与项目可行性研究◈✿◈✿、计算机在建筑设计中的应用研究等◈✿◈✿。
主要研究中外建筑历史的发展◈✿◈✿、理论和流派◈✿◈✿，与建筑学相关的建筑哲学思想和方法论等◈✿◈✿。基础理论包括中国古代建筑史◈✿◈✿、中国近现代建筑史◈✿◈✿、外国古代建筑史◈✿◈✿、外国近现代建筑史◈✿◈✿、中国古代建筑法式制度◈✿◈✿、西方建筑理论及历史◈✿◈✿、建筑批评理论◈✿◈✿、文化遗产保护理论等;研究方法包括建筑史论方法◈✿◈✿、建筑测绘等◈✿◈✿。
主要研究与建筑的建造和运行相关的建筑技术◈✿◈✿、建筑物理◈✿◈✿、建筑节能及绿色建筑◈✿◈✿、建筑设备◈✿◈✿、智能建筑等综合性技术以及建筑构造等◈✿◈✿。
主要研究城市空间形态的规律◈✿◈✿，通过空间规划和设计满足城市的基本功能和形态要求◈✿◈✿，整合土地使用◈✿◈✿、交通组织◈✿◈✿、社区空间◈✿◈✿、综合功能开发◈✿◈✿、历史文化遗产保护等要求◈✿◈✿，使城市及其各组成部分之间相互和谐◈✿◈✿，展现城市的整体形象◈✿◈✿。同时满足人类对生活◈✿◈✿、社会◈✿◈✿、经济以及美观的需求◈✿◈✿。
主要根据建筑物的使用性质◈✿◈✿、所处环境和相应标准◈✿◈✿，运用物质技术手段和建筑美学原理◈✿◈✿，创造功能合理◈✿◈✿、舒适优美◈✿◈✿、满足人们物质和精神生活需要的室内环境◈✿◈✿。
主要研究反映人类文明成就◈✿◈✿、技术进步和历史发展的重要建筑和历史城市遗存的保护◈✿◈✿，涉及艺术史◈✿◈✿、科技史◈✿◈✿、考古学◈✿◈✿、哲学◈✿◈✿、美学等人文科学理论◈✿◈✿，也涉及建筑历史◈✿◈✿、建筑技术◈✿◈✿、建筑材料科学◈✿◈✿、环境学等学科理论◈✿◈✿。
